内容摘要： 教育部考试中心7月21日在乌鲁木齐发布了新疆双语教育质量监测报告。报告显示，新疆各地州双语教育规模不断扩大，全疆六年级学生的汉语和数学成绩均稳中有升，双语教育效果开始显现。
关键词：教育;双语;教育质量;检测报告;新疆;小学;幼儿园
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新疆发布双语教育质量监测报告：效果开始显现
教育部考试中心7月21日在乌鲁木齐发布了新疆双语教育质量监测报告。报告显示，新疆各地州双语教育规模不断扩大，全疆六年级学生的汉语和数学成绩均稳中有升，双语教育效果开始显现。
今年的监测结果显示，双语教育的效果开始显现，学生汉语平均成绩、汉语合格率和数学平均成绩三项指标均有一定幅度的提升。其中全疆六年级学生的汉语评价分提高了7个百分点。2015年南疆学生汉语平均分也提高了3个百分点，取得了令人欣喜的进步。
自2011年起，教育部考试中心和新疆教育厅组织有关单位，连续5年对新疆双语教育质量情况开展了监测。目前，新疆监测包括小学和幼儿园两个阶段，其中小学阶段既有六年级的固定横断调查，又有四年级到六年级的追踪研究。目前，小学阶段监测已经覆盖到全疆15个地州的92个县市。5年来，有超过12.5万余人次的小学生参加过测试。(记者 蒋夫尔)
