近日，笔者去一所学校，恰巧碰上该校在组织全校师生举行消防逃生演练活动。但笔者发现，在整个演练过程中，有的教师一边抽着香烟，一边不紧不慢地跟在学生后面走。有的学生嘻嘻哈哈，一路上相互打闹，俨然没有演练的严肃感和紧张感。笔者不禁在想，如此演戏式的逃生演练还不如不搞。

　　众所周知，学校开展各种安全演练的目的，是为了在事故真正发生时能尽量避免和减少损失。从这个意义上讲，学校组织的各种安全演练，包括火灾逃生演练、地震逃生演练等都必须符合实战要求，这样才能在突如其来的火灾、地震等事故面前做到沉着冷静应对，最大限度减少人身伤亡事故。因此，演练时一定要严肃认真，决不能视作儿戏，或有半点马虎、麻痹的思想。

　　然而，在实际生活中，有相当一部分学校或老师把演练当成了演戏，不但提前下发了通知，提前发放了毛巾之类的演练物品，而且组织时松松垮垮，演练时嘻嘻哈哈，你不慌我不忙，有的老师甚至还把这样的演练当作笑话，认为“多此一举”。试想，如此“演戏般”的演练又有何效果呢？这不但使学生对安全演练没有达到一定认识，对学生安全意识也起不到提升作用。

　　学校安全演练一定要逼真，应该是真刀真枪的演练。因此，笔者建议，各地各学校要多开展一些“事先不知情”的演练，这样能使演练具有真实性、突发性和应急性，是在检验和提高师生的应急处险能力，更是对参与演练的师生上了一堂实实在在的安全课。

　　（作者系浙江省开化县职业教育中心通讯员）