中国社会科学网讯（记者唐红丽）3月30日，习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会暨北京高校思想政治理论课高精尖创新中心课程资源平台开通仪式在中国人民大学举行，北京市委副秘书长郑登文，北京市委教育工委常务副书记郑吉春，中国人民大学党委书记靳诺，中国人民大学党委副书记、纪委书记、北京高校思想政治理论课高精尖创新中心主任吴付来，以及北京高校马克思主义学院院长（思政部主任）、北京高校思想政治理论课特级教授和特级教师、北京高校思想政治理论课高精尖创新中心共建单位代表约180余人参加。

　　北京市委副秘书长郑登文在讲话中要求，北京高校要深入学习宣传和研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持高水准、齐参与、广辐射，着力把北京高校思想政治理论课程资源平台打造为学习研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的强大引擎和创新高地。他要求，全面落实全国高校思政会精神，深化思政课教育教学改革，推进思政工作创新发展，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引精心培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会由中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣主持，中国人民大学学术委员会主任、一级教授、中心学术委员会主任陈先达，中共中央党校校务委员、副教育长韩庆祥，天津大学马克思主义学院院长、国防大学少将颜晓峰，北京大学马克思主义学院执行院长孙熙国，清华大学马克思主义学院副院长肖贵清，中国人民大学马克思主义学院党委书记杨凤城，北京师范大学马克思主义学院院长王树荫等专家先后发言。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会暨北京高校思想政治理论课高精尖创新中心课程资源平台，是北京市委教工委、市教委依托中国人民大学北京高校思想政治理论课高精尖创新中心开发的思想政治理论课资源平台。总平台由五大平台组成：系统完整的马克思主义理论研究和文献支撑平台、丰富优质的思想政治理论课教学资源共享平台、高效便捷的思想政治理论课数字化教学平台、科学权威的大学生思想政治教育质量评估平台、及时全面的大学生思想动态调查分析平台。作为五大平台的门户网站，中心还建设了思想政治理论课信息资讯平台。

　　在马克思主义理论研究和文献支撑平台建设方面，主要以国内外现有资源为主，不断开发新的资源，为广大师生提供先进的一站式学术文献检索和知识资源服务，提供全面系统的知识解决方案。该平台已收录256万余条全文及索引数据，其中包含全文电子书1万余本，复印报刊资料114万余篇，期刊文章136万余篇，图书索引4万余本。

　　在思想政治理论课教学资源共享平台建设方面，旨在对思想政治理论课相关领域学术资源的整理开发，建设高校思想政治理论课程资源共享库，为广大师生提供最新、最全面的优秀成果。该平台建立了七个专题教师资源库，收录各种教学资源、教学课件近万条，其中包含1500余个视频课程。

　　在思想政治理论课数字化教学平台建设上，着力将思想政治理论课程资源共享平台资源库中的资源进行整合与数字化，为用户提供最优质的思想政治理论课在线教育服务，使教学平台真正起到辅助乃至提升思想政治理论教学的作用。该平台建立了本科思想政治理论课四门主干课程的教材、作业、测试体系，提供教学资源、教学视频、教学题库万余条，充分满足数字化教学的需求。

　　在大学生思想政治教育质量评估平台建设方面，在制定大学生思想政治课数字教学质量标准及监控、评价组织体系的基础上，对思想政治理论课教师的教学质量进行科学的量化评估，让全国思想政治理论课教学真正实现量化评估。据悉，2017年，依托该平台，该中心为教育部社科司组织开展的新中国高校思想政治理论课建设史上首次“地毯式”全覆盖大调研设计开发了“全国高校思想政治理论课听课记录系统”。在为期3个月的全国高校思想政治理论课大调研中，共有206位教育部思想政治理论课教指委专家、716位随行教师、30000多名高校学生使用该系统，汇总3000堂听课记录与31860份有效问卷。该系统利用大数据、云计算技术对全国思想政治理论课及相关活动进行数据收集与分析，通过量化分析和感性描述的评估方式全面了解和掌握思想政治理论课教学情况，提交《2017年全国高校思想政治理论课听课记录分析报告》，为教育部部署工作、找准问题、科学研判、精准发力发挥了重要作用。

　　在大学生思想动态调查分析平台建设方面，集合数据采集、统计、分析于一体，及时了解和有效把握大学生思想动态，有针对性地开展思想政治教育，真正及时有效地做好大学生思想政治教育工作。

　　据介绍，全部平台建设分为两个阶段，马克思主义理论研究和文献支撑平台、思想政治理论课教学资源共享平台、思想政治理论课数字化教学平台为一期建设任务，已于2016年9月上线试运营。大学生思想政治教育质量评估平台和大学生思想动态调查分析平台为二期建设任务，将于2018年6月建设完成。

　　平台开通后，将提供充分的技术及资源保障，第一阶段满足北京地区91所高校，1900余名高校思政课教师的使用需求。第二阶段，拓展服务覆盖区域，满足京津冀地区5000余名（天津1100多，河北2100多）高校思政课教师的使用需求，推动京津冀思想政治教育协同发展；第三阶段，发挥优质教育的辐射带动作用，更好地为全国6万余名高校思政课教师服务。